云南西部边域，阳光穿过群山洒在勐养民族小学的操场上。这里的孩子们像一颗颗小小莓果，在阳光雨露的柔润下逐渐倔强助长。

3月30日，“芳华乡伴·让‘莓’好发生”大学生乡村支教公益姿首，在云南省德宏傣族景颇族自治州梁河县勐养民族小学负责启动。该姿首由中国乡村发展基金会发起，由百果园集团和怡颗莓公司爱心捐赠，由云南师范大学、云南师范大学陶冶基金会、云南省德宏州梁河县陶冶体育局扩充支撑，姿首为期1学年，聚焦梁河县7所小学的体育好意思育升迁，助力边域陶冶平衡发展。

百果园一直致力于于作念更可口的生果，深耕产地、心系乡村发展；而云南是怡颗莓进入中国的第一站，“丰富与咱们交游的总计东谈主的生活”是其长久死守的品牌愿景。两家企业从2022年起联袂推动山区支教姿首，这次通过“芳华乡伴·让‘莓’好发生”公益姿首再度回到云南，与这片地盘深度结缘。

跟真实地走访，咱们得以走近乡村陶冶和公益支教的近况。2026年了，为什么仍有年青东谈主中意将芳华挥洒在偏远地区？一堂堂好意思术、音乐、体育课，能为大山里的孩子带来什么窜改？

第一堂课，有点辣手

“平方那么活泼的孩子，若何到我的课上就不话语、不举手、变羞臊了？”追忆起我方在勐养民族小学上的第一堂课，音乐支教喻西席领先感到的是猜疑。

如何调度学生积极心思，简直是总计新任教师都需要濒临的头号贫瘠。亏得，跟着喻西席逐渐进入情状，课堂开动20分钟后孩子们逐渐活跃起来，发问也积极举手抢答，“能感受到他们是确切喜欢音乐。”

好意思术支教杨西席也遭受了同样辣手的开局。她告诉记者，第一堂课走进教室时，孩子们都比较憨涩胆小，不敢讲话，也不敢冒失动笔画画。自后，这种千里默的烦躁被杨波用和蔼饱读舞逐一击破：“我会带孩子们画一些童年的零食游戏和当地的傣族建筑、衣饰纹样，同期用小贴纸作为奖励。逐渐的，他们就敢将内心的见解画在纸上了。”

比较之下，体育支教普西席和李西席没若何为“破冰”而抱怨过。第一堂课，在率领西席先容事后他们便被孩子们围得水泄欠亨，普流超直言，“我从小到无数没试过这样受宽宥……来到这里，就像是大熊猫走进了大城市一样。”

四位支教西席，都是来自云南师范大学的大三学生。在边域民族地区，音乐、好意思术、体育专科西席紧缺的情况下，能领有这些专科西席显得格外贵重。

梁河县勐养镇位于云南省德宏州，总东谈主口约1.8万东谈主，是一个傣族、景颇族、阿昌族、汉族等多民族聚居的地区，是葫芦丝开首地。在这里成长的孩子，基本都能歌善舞，对葫芦丝非遗制作及吹奏略懂一二。虽在浓厚的传统艺术氛围中成长，但莫得专科西席能系统地将葫芦丝制作与吹奏融入课程。

咫尺寰球乡村小学体育与健康、好意思术、音乐的专任教师师资力量相对不足。基于此，“十五五”筹商也淡薄加强体育、好意思育、服务陶冶，推动义务陶冶优质平衡发展。这一切，都为2026年“芳华乡伴·让‘莓’好发生”姿首指明了标的。

咫尺，跟着这群年青东谈主一同来到乡村塾校的，是限制专科常识和别开生面的真义教养。

就读音乐学专科的喻西席，为孩子们带来了节律乐理常识，让唱歌变得有标准、有故事、有心思；好意思术学专科的杨西席，在绘制技法以外更凝视艺术观赏的视线，相似孩子们发现身边好意思的存在；在率领西席的率领下，体育陶冶专科的普西席和李西席，将高跷、板鞋、陀螺等具有云南民族特点的体育姿首融入日常教养，孩子们既习得本领、矫捷肉体，也在开通中得益喜跃。

“菜鸟西席”与孩子们的双向奔赴

四位支教西席的课堂，在勐养民族小学里各有“拥趸”。

走进校园门口，你会寄望到双方有笔触稚嫩但颜色缤纷的黑板报，生动形象地画着行将到来的泼水节场景。那是五年事3班学习委员谢同学的作品。平方就喜欢画画的她，因为好意思术课而得到了绘制本领的提高，“我刚意志东谈主物结构和动态的时候根底画不好，我就去问小杨西席。小杨西席说你不错画东谈主体援救线呀，我静静地看着她画，她手就在纸上天真地一挥，拿笔刷刷两下就画好了，好利弊啊！”

来自五年事4班的王同学，是一个喜欢学习和打乒乓球的广阔小男孩。他告诉记者，我方对音乐课印象最真切：“小喻西席会教咱们唱真义的歌，带咱们舞蹈，还会带咱们倾听大当然的声息，听鸟叫声、孩童玩耍声，还有清风拂过绿叶的声息……只怕也带咱们看他喜欢的动画片，比如《猫和老鼠》《名考核柯南》。”

在实地走访的进程中，高跷课简直是呼声最高的课程骨子。五年事3班的刘西席共享称，刚开动玩高跷的时候她因为局促不敢放开作为，有一次差点跌倒，还好小普西席扶住了。咫尺练习了，能从几步到走十几步，甚而能跑起来，她认为高跷特殊浅易，特殊好玩。

乡村陶冶未免硬件法子不足城市里丰富。杨西席指出，上好意思术手工课的时候，很少有同学能把总计材料都买皆，遭受这种情况她会当场取材，用树叶、花朵、石头、沙子来进行创作。而王同学喜欢的音乐课骨子，背后也藏着喻西席“因地制宜”的念念考——“这儿的乐器可能不足其他地点丰富，但是这边有他们最西席的歌声，有傣族的葫芦丝和歌谣，还有山间的风水虫鸣，街边的叫卖……这都是最自然的宝贵资源。”

器材不一定够，但关注是满到溢出的。关于四位支教西席来说，勐养民族小学是他们陶冶糊话柄践的第一站，他们是有点“菜鸟”的新东谈主教师，为孩子们教养极新常识；但同期，他们亦然孩子们的大一又友，在交游之间得益信任与成长。

话语呢喃软语的杨西席比较心念念细致，她说起，许多学生会问她来自那处，会不会想家，“课后老是收到厚厚一摞学生送的小礼物，我感到十分回绝。”

她更回忆起一件印象真切的事情。某寰宇午，有五年事小女生骤然拉住她要共享一个微妙。以为是什么小八卦，女生却偷偷说：西席我咫尺五年事了，我三年事的时候爸爸不在了。

“我一下子呆住了，也不知谈若何去安危她。我说没事，你咫尺如故长大了，都五年事了对分手？那刹那间我确切很感动，易游孩子得有多信任我，才会将这样高明的事情告诉我。”

肖似的颠簸眨眼间，在喻西席身上也发生过。他蓝本是为了跟双胞胎弟弟较劲才考上师范大学，对教师这个办事懵懵懂懂，然则支教阅历让他感受到陶冶的价值，并称这是一份能让东谈主“粗糙祈望的责任”。他说，“我之前也作念过其他责任践诺，放工后老是满身困顿，东谈主都枯萎了。但来到这个地点，会被孩子们的喜跃从头注入能量。”

而对普西席来说，最真切的体会是从“学生”到“西席”的身份转移。一次体育课有小一又友想打乒乓球，但器材室里莫得乒乓拍子，便放声号咷大哭。普西席从莫得交游过这样小的孩子哭闹，但他保握冷静，先安顿好其他学生在安全区域玩耍，再陪啼哭的孩子安扪心情。

他嗅觉我方一下子似乎长大了。“畴昔遭受问题我可能会第一时刻依靠别东谈主，但来到这里，我第一响应想的是我方要若何援助、下一次若何作念得更好。我必须作念好一个西席的榜样，告诉孩子们什么是对的，什么是错的。”

十年后，我想成为你：让“莓”好握续发生

一颗小小浆果的助长看似只需几十天，但踏实品性的背后是长达7-10年的育种，以及每隔几年就要从头栽植一遍。

陶冶的种子亦是如斯。它从小时候偷偷种在杨波的心里，到咫尺蔓生出枝杈。“在初中的时候，有志愿者来学校共享了支教阅历，说能给山区孩子带去回绝，带去常识，我其时内心受了很大的颠簸，但愿以后能匡助乡村孩子。因为，我亦然从乡村走出来的孩子。”

从2022年于今，百果园联袂怡颗莓握续助力乡村陶冶，通过每售出一份浆果捐赠0.2元的公益体式，发起“让‘莓’好发生”姿首爱心捐赠，支撑134名高校后生前去云南省、甘肃省、广西壮族自治区等欠推崇地区乡村塾校进行支教责任。

如今，这样的种子也落在了勐养民族小学孩子们的心里。六年事3班的景同学说，我以后也想成为别称好意思术西席，将画画的乐趣传递给每一个东谈主。刘同学想成为支教西席的原因是“去见不同的孩子，教给他们更多常识”。而谢长虹则但愿我方长大后能成为别称优秀的中国际交官，“我想代表我的故国活着界舞台上自信发言，为中酬酢好搭建桥梁。”

说起支教的真义，杨西席说，“我认为在于我能把我对好意思的意志，对世界的喜欢，对艺术观赏的视线传递给孩子们，让他们发现生活和家乡的好意思。”

而普西席认为，支教确凿的真义就在支教自身，不在于咱们能带来若干，带走若干，更多的是让孩子们留住若干。他给出了一个更诗意的说法，“我可能无法作念一颗不灭的太阳。陪勐养民族小学的孩子们走到临了，但是我中意作念一颗远谈而来的流星，让他们简略有一次昂首仰望，许下愿望的机会。”

都说种一棵树最佳的时刻是十年前，其次是咫尺。“让‘莓’好发生”姿首既有十年树木、百年树东谈主的耐性，亦彰显了百果园集团与怡颗莓公司的耐久主义理念。从一颗浆果的酸甜得宜，到一项回馈地盘、孕育东谈主才的慈功德业，这背后是两家企业主动承担社会背负的充分体现。

步子不大，一步步走稳。初心依旧，百果园联袂怡颗莓将握续让“莓”好发生。

【专访】

百果园常务副总裁 朱启东

怡颗莓全球副总裁兼亚洲地区总司理 田仁杰（Jae）

南边日报：当初是什么机会促成了百果园和怡颗莓在公益上的合作？为什么会以“支教”作为切入点？

朱启东：咱们都深耕农业系统，公共都有共同的社会背负和理念。我认为乡村最迫切的是东谈主才，但愿有更多的高修养陶冶者来带动乡村陶冶的发展，让小学生简略受益，是以咱们其时聘请了支教，但愿能通过咱们两家企业的发愤作念些公益职业。

田仁杰：百果园是怡颗莓最迫切的客户之一。咱们在云南栽植小浆果，也校服咱们分娩的是最高品性浆果。但要把这些优质居品确凿带到破费者手中，离不开像百果园这样的合作伙伴。正因为这种紧密的伙伴干系，咱们认为双方不应只局限于业务层面合作，也但愿在社会背负限制开展更深脉络的合作。当“联袂作念公益、走进乡村，支撑乡村教师”的见解淡薄时，咱们认为这是一个十分有真义的姿首，也十分运气简略与百果园共同推动这一姿首。

南边日报：2022年启动于今，你认为姿首最迫切的成即是什么？

朱启东：咱们姿首累计惠及134名支教生。最大的设立第一个是能让支教者中意干涉坚握去作念这项责任。第二个是让学生能看到更浩瀚的视线，简略感受到跟城里孩子同样的修养陶冶，为他们改日的东谈主生带来窜改。我认为这个是咱们最大的设立。

田仁杰：领先最迫切的是孩子和学生自身。咱们通过共同出资支撑陶冶，引入支教教师资源，但愿为中国乡村地区的孩子们提供愈加平衡和全面的陶冶。要是孩子们确凿从中受益，这即是姿首最大的顺利。其次，是参与姿首象征愿教师群体。这些年青东谈主有在校大学生，也有刚刚进入职场的年青东谈主。姿首让他们通过志愿服务参与到乡村陶冶开辟发展中来。这同样口舌常迫切、也十分有价值的后果。

南边日报：百果园和怡颗莓在这个姿首中是如何相助的？

朱启东：怡颗莓是制造居品的上游端，更了解乡村社区需要些什么。而百果园是基于末端销售跟破费者。咱们但愿通过咱们的销售带动更多的东谈主去参与这个行径。在召募的资金阶段，咱们是通过每销售一盒怡颗莓的居品捐0.2元来网罗资金，再用来反哺公益，让更多破费者知谈咱们在作念什么，他们的每一份破费其实也在作念慈功德业。

田仁杰：这是两家公司精粹相助的示范。每在百果园售出一盒怡颗莓，就捐出0.2元给基金会用于支撑该公益姿首。这样一来，破费者在购买居品的同期，也不错平直参与到公益步履中来。破费者与百果园和怡颗莓共同联袂，将每盒怡颗莓的购买转动为对乡村孩子们的支撑，长入公共的力量为这一有真义的姿首共同出力。

南边日报：你如何看待企业在推动农村陶冶发展中的作用？

朱启东：企业领先是一个议论者和一个助推器，企业是通过我方的力量孝敬一定的金额，再跟像乡村发展基金委员会这种专科机构合作来共同推动姿首。咱们能作念的即是一个议论器和助推者，提供咱们所能提供的资源，但愿咱们的资源简略切实落实下去，简略长久下去。

田仁杰：不论身处哪个行业，企业都应当承担相应的社会背负。作为一家在中国运营、并受益于中国的可握续发展的企业，怡颗莓认为回馈社会是应尽的背负。这并不是为了展示给破费者，给媒体或其他公关见解，而是咱们从根底上校服：这是正确的事情，是应当作念的负背负、可握续的事情。

南边日报：你期待“让‘莓’好发生”这个姿首10年后会变如何？

朱启东：我但愿有更多的企业、破费者，或是多样公众能加入这个姿首。咱们这是洞开性的平台。但愿更多东谈主加入，简略确凿帮到总计的每一个需要匡助的东谈主。惟有咱们跟怡颗莓企业还在，咱们一定会作念下去。

田仁杰：我十分但愿，在十年之后，一些也曾吸收过咱们支撑教师陶冶的孩子，简略有所启发，无间深造，走进大学。将来他们吸收了更高级陶冶，也许咱们无间支撑他们回到中国农村，把我方所取得的机会和资源再回馈给更多乡村孩子。要是将来能整个变成这样一个良性轮回，我认为这将是十年后最好意思好、最妙不行言的后果。

撰文：李劼 梁晓憧易游娱乐

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